ŠDK – školský digitálny koordinátor

• • • Školský digitálny koordinátor

    • Mgr. Marcela Gočalová –  marcelagocalova@slanickaosada.sk,

      Rýchle zmeny v spoločnosti, rastúci dopyt po nových zručnostiach a moderné trendy vo vzdelávaní prinášajú nevyhnutnosť reformovať školský systém. Digitalizácia vzdelávania má za cieľ podporiť udržateľné a efektívne prispôsobenie vzdelávacích a tréningových systémov digitálnemu veku. Medzi jej hlavné priority patrí rozvoj digitálneho vzdelávania a posilňovanie digitálnych zručností a kompetencií, ktoré sú kľúčové pre úspešnú digitálnu transformáciu.

      Školský digitálny koordinátor je zodpovedný za koordináciu procesov informatizácie a využívania digitálnych technológií vo vzdelávaní. Jeho úlohou je podporovať premenu školy na moderné vzdelávacie prostredie, pripravené na výzvy 21. storočia a digitálnej budúcnosti. Je koordinátor digitálnej transformácie vzdelávania je pedagogický zamestnanec školy, ktorý v súlade s § 36 ods. 1 písm. o) a § 38 ods. 8 Zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch v aktuálnom znení, zabezpečuje najmä:

      • poradenstvo a odbornú pomoc v oblasti zavádzania nových digitálnych metód do výchovy a vzdelávania, 
      • spätnú väzbu pedagogickým zamestnancom školy v uplatňovaní a využívaní digitálnych metód a foriem výchovy a vzdelávania a digitálnych prostriedkov využívaných vo výchove a vzdelávaní, 
      • vzdelávanie v oblasti využívania digitálneho obsahu alebo foriem práce s digitálnym obsahom, 
      • digitálny materiál k vzdelávacím štandardom vyučovacích predmetov alebo vzdelávacích oblastí,
      • pravidelnú informovanosť o možnostiach využívania digitálnych technológií vo výchove a vzdelávaní a možnostiach zabezpečenia kybernetickej bezpečnosti,
      • poradenstvo v rámci digitálnych technológií,
      • administráciu online testovaní,
      • dostupnosť externých vzdelávacích zdrojov.